Catalogue en ligne









Agriculture-Alimentation - Culture de la paix - Developpement - Développement durable - Economie mondiale-Economie alternative - Education à la Citoyenneté Mondiale - Environnement - Femmes - Histoire - Mondialisation - Société


 Developpement durable 



Les enjeux du développement durable / ORCADES ,
2000






Quatre panneaux analysent les composantes du développement durable (enjeux, indicateurs ...). Les six autres panneaux détaillent chacun un cas :


  • - Brésil : le défi de Curitiba et Porto Alegre : le budget participatif
  • - Inde : Kérala, la force de l’ambition
  • - Allemagne : Kronsberg, une nouvelle communauté urbaine
  • - Pays Bas : un manifeste pour une province durable
  • - Birmingham : éduquer en pensant à l’avenir

    Remarque  : 10 panneaux de 80 X 60 cm sur papier glacé

    Public ciblé : collège, lycée, adulte

Localisation : EXPO/2


Le développement durable, une autre vision du monde/VALMY





L’impact des activités sociales ou économiques de l’homme, appelé aussi empreinte écologique, est de plus en plus insupportable pour notre planète. Le progrès humain, à l’image de la pauvreté endémique, est en panne ! Les intérêts et les objectifs des puissants acteurs de l’économie sont de plus en plus éloignés des préoccupations des peuples et de l’intérêt des États. L’économie mondialisée ponctionne les ressources aveuglement, les pays riches consomment sans retenue, les pauvres sont toujours plus pauvres et plus nombreux... Et la planète souffre !


PLAN DE L’EXPOSITION :


    1 - Titre
    2 - Introduction
    3 - Priorité N°1, l’homme, sa dignité, ses droits !
    4 - Le fléau de la pauvreté à éradiquer !
    5 - Trop de communautés oubliées !
    6 - Les États doivent collaborer de bonne foi
    7 - Un système économique ouvert ?
    8 - De la responsabilité environnementale des États
    9 - La protection de l’environnement pour tous !
    10 - L’inégalité entre les nations prise en compte
    11 - Produire et consommer autrement
    12 - La démocratie, condition incontournable du progrès !
    13 - Les moyens des États renforcés
    14 - Le principe pollueur/payeur
    15 - La paix et le développement sont indissociables
    16 - Conclusion



Remarque  : 16 panneaux
Localisation : EXPO/47



Environnement et développement : au nord et au sud, concilier action de l’homme et environnement/ORCADES,

1992



La déforestation, l’érosion des sols, l’avancée des déserts, l’épuisement des matières premières, la pollution de l’air et de l’eau mettent en péril l’environnement dont beaucoup d’hommes dépendent pour leur survie. Au nord, les rejets de gaz et de produits toxiques dans l’eau ou dans l’atmosphère ont profondément modifié l’environnement. Au sud, l’environnement a été négligé, mettant ainsi en péril la vie des populations qui dépendent de l’agriculture et de l’exploitation des ressources naturelles. Cette exposition apporte de nombreuses informations pour mieux comprendre les conséquences de la dégradation de l’environnement sur le développement.



Remarque  : 12 panneaux de 80 X 60 cm sur papier glacé


Public ciblé  : lycée, adulte.

Localisation : EXPO/3


haut de page

 Histoire 


L’esclavage d’hier / VALMY,
2010






PLAN DE L’EXPOSITION :

    • 1 - Titre et introduction : depuis l’Antiquité...
    • 2 - L’esclavage de l’Antiquité au Moyen-Âge
    • 3 - Le commerce triangulaire et le commerce du bois d’ébène
    • 4 - Négociants et navires négriers
    • 5 - L’esclavage aux Amériques
    • 6 - Évasions, punitions et révoltes
    • 7 - L’esclavage, source de profits !
    • 8 - Le siècle des Lumières
    • 9 - Le combat des abolitionnistes
    • 10 - L’abolition en France
    • 11 - L’abolition aux États-Unis
    • 12 - Conclusion

Remarque  : 12 panneaux de 80 X 60 cm


Localisation : EXPO/37


La grande histoire des droits de l’Homme / VALMY,
2011






C’est une longue histoire que celle des femmes et des hommes luttant pour la DIGNITÉ et la LIBERTÉ... Une longue histoire encore inachevée. Sages, philosophes, prophètes contribuèrent au fil du temps à imposer l’idée d’une société plus juste, inspirée par la liberté et le respect des consciences. Ainsi se précisa lentement la notion des Droits de l’Homme...


PLAN DE L’EXPOSITION :

    • 1 - Titre
    • 2 - introduction
    • 3 - Le Moyen-Âge
    • 4 - Les compagnons
    • 5 - L’imprimerie
    • 6 - L’exemple anglais
    • 7 - Les Lumières
    • 8 - L’indépendance des États-Unis
    • 9 - La Déclaration des droits de 1789
    • 10 - La Déclaration des droits de 1793
    • 11 - La Déclaration des droits de 1795
    • 12 - Le XIXe des nantis
    • 13 - Le XIXe des oubliés
    • 14 - L’émergence du syndicalisme
    • 15 - L’école laïque obligatoire
    • 16 - L’esclavage
    • 17 - Les conquêtes sociales
    • 18 - Les grands témoins
    • 19 - La maturité du syndicalisme
    • 20 - La lutte des femmes
    • 21 - Le féminisme
    • 22 - La Société des Nations
    • 23 - L’entre-deux guerres
    • 24 - L’organisation des Nations-Unies
    • 25 - La Déclaration des droits de l’homme de 1948
    • 26 - Les artisans de la paix
    • 27 - La solidarité internationale
    • 28 - Bilan (I)
    • 29 - Bilan (II)
    • 30 - Conclusion

Remarque  : 30 panneaux

Localisation : EXPO/38



Il était une fois la mondialisation/RITIMO,
2009






Exposition inspirée du guide "Altermondialiste, moi ?" :

    • - Il était une fois la mondialisation
    • - Un monde qui ne tourne plus tout à fait rond...
    • - La mondialisation brade les droits
    • - FMI, Banque mondiale : des institutions qui nous veulent du bien ?
    • - La multinationale à responsabiliser
    • - Consommation, croissance, profits : des perspectives à tout prix ? A n’importe quel prix ?
    • - L’altermondialisme, c’est quoi ?
    • - Qu’est ce que je peux faire ? Je ne sais pas quoi faire
    • - Bien s’informer, c’est une forme de solidarité !

Remarque  : 9 panneaux. Illustration par Claire Robert

Localisation : EXPO/45


haut de page

 Developpement 


Demain le monde ... le développement durable : l’exemple de l’eau / RITIMO, LA CASE, CCFD,
2001




Trois panneaux présentent le problème de l’eau (gestion, préservation, pollution). Quatre panneaux montrent des cas particuliers : un en France, à Espalion (Lot), où des jeunes du monde entier se sont réunis pour élaborer la "Déclaration d’Espalion"’ ; un en Tunisie, sur la nécessité de faire revivre l’oasis Chenini, en danger (2 panneaux) ; un en Asie Centrale, dans la vallée de Ferghana où la majorité de la population n’a pas accès à l’eau potable.

PRÉSENTATION :

    • - Notre monde aujourd’hui
    • - Le développement durable
    • - Être acteur du développement durable
    • - Le développement durable : l’exemple de l’eau
    • - L’eau, une ressource à partager et à protéger
    • - France : Espalion, le Collège de la rivière
    • - Tunisie : Chenini une oasis en danger
    • - Faire revivre l’oasis de Chenini
    • - Asie centrale, l’eau qui fait défaut
    • - L’eau, source de vie et de démocratie

Remarque  : 10 panneaux de 60x80cm

Public ciblé : collège, lycée, adulte

Localisation : EXPO/8




Carte du monde : l’homme et le développement / ORCADES, MAGASIN DU MONDE, DÉCLARATION DE BERNE, SOLIDARITÉ MONDIALE, CNCD ,
1997




Remarque : 1 panneau 86 mm X 137 mm

Public ciblé : Tout public


Localisation : EXPO/10



haut de page

 Economie mondiale-Economie alternative 

Artisanat & commerce équitable ARTISANS DU MONDE
2008





Les 5 premiers panneaux correspondent aux 5 piliers du développement durable qui sont illustrés par les projets de l’ONG sénégalaise :

PRÉSENTATION :

    • - Économiquement efficace
    • - Écologiquement soutenable
    • - Socialement équitable
    • - Culturellement diversifié
    • - Démocratiquement fondé
    • - Et un sixième panneau de bilan autour du schéma du développement durable

Remarque : 6 panneaux de 60cmx80cm en format paysage + un bandeau titre de 3x80cm
Public ciblé : Tout public

Localisation : EXPO/12


De l’éthique sur l’étiquette COLLECTIF DE L’ÉTHIQUE SUR L’ÉTIQUETTE ,
2000





8 panneaux colorés qui forment deux parties complémentaires.


5 panneaux de présentation générale de la thématique du Collectif :

    • - C’est l’humain qui est capital, Le vrai prix d’un jean, Le droit d’organisation.
    • - Jouer est le seul travail qui fait grandir les enfants
    • - Enfants au travail : le boycott est-il la solution ?
    • - Citoyens + consommateurs = consom’acteurs
    • - Tous responsables pour un label social : Des pistes pour agir ; Nous, consom’acteurs, avons le droit de savoir, de choisir, d’agir

Ensuite, 3 panneaux pédagogiques construits sur la base de témoignages :

    • - Travailler... mais à quel prix ? Le salaire minimum vital comparé au salaire réel d’une ouvrière
    • - Les droits de l’homme aussi au travail ; Les violations des droits sociaux dans les usines d’Asie du Sud-Est
    • - Ensemble pour changer les « règles du jeu » ; Comment un projet d’enfants a abouti sur la possibilité pour les collectivités de s’engager pour des achats « éthiques ».

Remarque : Ces 3 panneaux sont livrés avec un dossier d’accompagnement pour vous aider à les utiliser pour une intervention avec un public jeune (trame pédagogique, références aux programmes scolaires...).

Public ciblé : Tout public


Localisation : EXPO/16



Le commerce équitable / VALMY,
2005







Remarque : 12 panneaux 80x60cm équipés + deux fiches introductives

Localisation : EXPO/18



[ Autres échanges, autre monde pour un commerce équitable / ARTISANS DU MONDE,
2005





Remarque : 8 panneaux 80x60cm
Public ciblé : Collège, Lycée

Localisation : EXPO/19


Pour un commerce équitable partout / MINGA






PRÉSENTATION :

    • - L’équité c’est partout
    • - Commerce équitable ?
    • - Une relation équitable, c’est une démarche
    • - Des filières
    • - Un enjeu de sociétés
    • - Plus de commerce, moins de business
    • - Qui sommes-nous ?
    • - Les activités de Minga

Remarque : 8 panneaux

Public ciblé : Tout public


Localisation : EXPO/23


Du Nord au Sud ... au Nord / COLLECTIF DE L’ÉTHIQUE SUR L’ÉTIQUETTE, 2009








    • - Du Nord au Sud ... au Nord
    • - Dans l’enfer des ateliers de misère
    • - Et pourtant ..., des droits existent
    • - Une responsabilité pour les entreprises
    • - Droit de savoir pour mieux choisir
    • - Rejoignez-nous

Remarque : 6 panneaux 80 x 60cm
Public ciblé : Tout public


Localisation : EXPO/34



L’économie solidaire une autre donne/VALMY,
2012







L’exposition est composée de trois parties :

    • - Les Acteurs de l’économie solidaire
    • - La grande diversité d’activités
    • - La philosophie et les grands principes d’action.

Une série de 15 panneaux :

    • - Titre
    • - Panneau de liaison : les acteurs
    • - Les associations
    • - Les mutuelles
    • - Les coopératives
    • - Panneau de liaison : les métiers
    • - L’économie solidaire engagée dans l’économie
    • - L’économie solidaire impliquée dans la société
    • - L’économie solidaire à la croisée des chemins
    • - Panneau de liaison : un nouvel espace de libertés
    • - Une philosophie commune
    • - Des principes d’action fédérateurs
    • - Entreprendre autrement
    • - Conclusion (I)
    • - Conclusion (II)

Localisation : EXPO/43


haut de page

 Culture de la paix 


100 dates de la non-violence au XXème siècle / ALTERNATIVES NON VIOLENTES
2002







Remarque : 1 panneau 80 x 60cm
Public ciblé : Lycée, Adulte


Localisation : EXPO/11-2


2000 - Année internationale de la culture de paix / UNESCO







2 affiches

Remarque : Livrets d’accompagnement
Public ciblé : 1ère affiche : cycles 1 et 2 | 2ème affiche : collège, lycée

Localisation : EXPO/11-1




La non-violence s’affiche / CENTRE DE RESSOURCES SUR LA RESOLUTION NON-VIOLENTE DES CONFLITS






Huit affiches pédagogiques pour la classe et autres lieux :

    • - Que faire face au conflit ?
    • - J’apprends à être médiateur
    • - C’est pas juste
    • - Comment te sens-tu ?
    • - Coopérer, ça enrichit la vie !
    • - Pour apprendre à vivre ensemble
    • - Face à la violence, le respect
    • - 7 attitudes face à la violence



Public ciblé : Élémentaire, Collège

Localisation : EXPO/14


haut de page

 Société 


Albums de famille / WENKER (MARY-CLAUDE)
2001






Cette exposition se compose de seize portraits de familles qui présentent leurs biens. Les pays représentés sont les suivants : Afrique du sud, Albanie, Allemagne, Chine, Etats-Unis, Ethiopie, Guatemala, Haïti, Inde, Islande, Koweït, Mali, Mexique, Mongolie, Ouzbékistan et Samoa.

Public ciblé : Cycle 1 à 3, Collège
Remarque : ensemble de 16 affiches (42 cm X 30 cm) + livret pédagogique


Localisation : EXPO/1


Là où je vis, j’agis / ADELS
2001






PRESENTATION :

    • - Ma commune, comment ça marche
    • - Respirer, ça t’inspire ?
    • - Des moyens pour créer, ça te chante ?
    • - Et toi ? tu as ton toit ?
    • - Pour te lancer, tu manques de quoi ?
    • - Et dans ta ville, ça roule ?
    • - Comment agir, là où je vis ?

Remarque : Ensemble de 7 affiches (40 cm X 85 cm) + livret pédagogique
Public ciblé : Collège, lycée

Localisation : EXPO/6


Emploi et citoyenneté : 10 questions sur l’emploi, le travail, le chômage dans le monde / ORCADES, CNDP POITIERS, CCFD
2001





PRÉSENTATION :

    • - Qu’est ce que le travail ?
    • - Quelle est l’ampleur du chômage dans le monde ?
    • - La machine remplace t-elle l’homme ?
    • - Les entreprises multinationales créent-elles des emplois ?
    • - La bourse influence t-elle l’emploi ?
    • - Une forte croissance démographique aggrave- t-elle la crise de l’emploi ?
    • - Les pays en développement volent-ils nos emplois ?
    • - La croissance économique crée-t-elle des emplois ?
    • - La réduction du temps de travail aurait-elle un effet sur l’emploi ?
    • - L’avenir de l’emploi est-il lié à la justice sociale ?
    • - Crise de l’emploi ou crise de société ?

Remarque : Ensemble de 12 affiches (60x90 cm)
Public ciblé : Collège, Lycée


Localisation : EXPO/7


Les migrations pour vivre ensemble / RITIMO, CCFD, CIMADE,
2004





Des données complémentaires pour chaque panneau, une bibliographie pour la classe et des pistes d’animation, des exemples d’articulation exposition / programmes scolaires.
Eléments sur : les migrations internationales – historique, situation actuelle, causes, mouvements, migrations sud/sud, déplacement de population, réfugiés, citoyenneté, apports et échanges culturels, illustration par des initiatives locales au Sud / à l’Est / au Nord



Remarque :Exposition de 10 panneaux illustrés de photos et schémas, format 60x80. Livret d’accompagnement pédagogique de 48 pages pour l’enseignant, l’animateur.
Public ciblé : 8-12 ans mais ouvrant à de nombreuses possibilités d’animation avec d’autres publics


Localisation : EXPO/15


OPRE ROMA ... nos concitoyens Rroms / LIGUE DES DROITS DE L’HOMME/SOLIDARITE LAIQUE/MEDECINS DU MONDE






L’exposition part de la thématique générale des migrations internationales et présente un itinéraire migratoire spécifique, auquel sont contraints quelques milliers de Rroms. Elle traite essentiellement des questions d’accès aux droits de ces migrants, de leurs conditions de vie dans leur pays d’origine et d’accueil. Elle prend pour exemple la Roumanie, pays d’Europe où les Rroms sont les plus nombreux et qui est le pays d’origine de la grande majorité des migrants rroms qui cherchent à s’installer en France.
Conçue pour un public scolaire lycéen mais ouvrant de nombreuses possibilités d’animation avec d’autres publics.
Illustrée de photos originales de David Delaporte, et de paroles de Rroms migrants.

Remarque : 6 Panneaux 60x80 et un livret de 36 pages
Public ciblé :Tout public


Localisation : EXPO/22


Les ROMS ont des droits / LIGUE DES DROITS DE L’HOMME/ ASSOCIATION VALMY,
2014









Le but de l’exposition est de réaffirmer un fait incontestable et par trop bafoué : les Roms, citoyens européens, ont des droits, tous les droits de tout citoyen européen. Pour le rappeler, l’exposition est organisée en deux volets :
- Lutter en amont contre les préjugés et stéréotypes et pour cela faire connaître les Roms aujourd’hui, leur situation, briser les idées reçues et les représentations fausses.
- Proposer des pistes de solutions pour l’accueil des Roms au sein des collectivités locales et contribuer à la résolution des conflits et à l’amélioration de leurs conditions de vie et au « mieux vivre ensemble » des Roms et de leurs voisins immédiats.

Cette exposition déconstruit les idées reçues, en rappelant les droits, en proposant des pistes d’actions et des exemples de réalisations concrètes. Elle peut être utilisée en lien avec les outils, lors de formations, pour illustrer les propos, ou lors d’événements divers, pour atteindre un public plus large.


PLAN DE L’EXPOSITION :

    • 1 - Titre
    • 2 - Introduction
    • 3 - Qui sont les Roms ?
    • 4 - Des marqueurs d’Europe
    • 5 - Les Roms en France aujourd’hui
    • 6 - Du préjugé à la discrimination
    • 7 - Les Roms ont des droits
    • 8 - Agir sur le terrain
    • 9 - Maintenir le dialogue
    • 10 - La délinquance
    • 11 - Le diagnostic social
    • 12 - Le droit à un toit
    • 13 - La santé
    • 14 - L’éducation des mineurs
    • 15 - Insertion et emploi
    • 16 - Conclusion

Remarque : 16 panneaux
Public ciblé : Adulte



Localisation : EXPO/10


Halte aux préjugés sur les migrations/RITIMO-CCFD,
2012




PRÉSENTATION :

    • - Panneau 1 : Qui sont les migrants ?
    • - Panneau 2 : Une "invasion" fantasmée"
    • - Panneau 3 : Des frontières fermées
    • - Panneau 4 : Les immigrés remplissent les caisses de l’État
    • - Panneau 5 :Les travailleurs immigrés sont exploités
    • - Panneau 6 : Les immigrés ne sont pas des délinquants
    • - Panneau 7 : Les immigrés sont discriminés
    • - Panneau 8 : Mieux vivre ensemble


Remarque : 8 panneaux 60 x 80 cm


Localisation : EXPO/48


haut de page

 Femmes 


Devenir de femmes, avenir d’Afrique / ASSOCIATION FRANCAISE D’AMITIE ET DE SOLIDARITE AVEC LES PEUPLES D’AFRIQUE (AFASPA)
2006




PLAN DE L’EXPOSITION :

    • 1- DEVENIR DE FEMMES, AVENIR D’AFRIQUE
    • 2- Un nouveau cadre de référence
    • 3- L’expression d’inégalités
    • 4- Résistances des Algériennes
    • 5- Eduquer les filles change tout
    • 6- Les mutilations sexuelles
    • 7- Femmes contres les guerres
    • 8- L’expression artistique
    • 9- La santé des femmes, impératif de développement
    • 10- La corvée d’eau
    • 11-Actrices essentielles de l’économie
    • 12-Le droit à la terre
    • 13-La chasse gardée de l’arène politique
    • 14-La solidarité un féminin pluriel




Remarque : Exposition constituée de 14 panneaux rigides plastifiés (70x100) équipés d’œillets.
Public ciblé : Tout public

Localisation : EXPO/24


Femmes, du préjugé à la discrimination... / VALMY,
2011





PRÉSENTATION

    • - Du préjugé de l’infériorité.... ... à une discrimination historique
    • - Les discriminations à la cause des violences...
    • - L’inégalité de la femme dans le mariage
    • - L’accès aux responsabilités politiques
    • - L’accès à l’éducation
    • - Les discriminations au travail
    • - L’exploitation et le trafic d’êtres humains
    • - L’accès à la santé
    • - La discrimination des femmes rurales
    • - Le cas des femmes chinoises
    • - Discriminations sexistes et raciales
    • - Les femmes issues de l’immigration
    • - Le coût des discriminations !
    • - La responsabilité des Etats




Remarque : 18 panneaux 80x60 équipés
Public ciblé : Adulte
Localisation : EXPO/36


haut de page



 Environnement 



A contre courants, une énergie citoyenne et solidaire / CITIM,
2015







La démarche du CITIM s’est construite autour d’une double interrogation :

    • - Quelles sont les conséquences de nos choix énergétiques actuels ?
    • - Vers quelle transition voulons-nous nous engager ?

PLAN DE L’EXPOSITION :

    • 1 – A contre-courants, une énergie citoyenne et solidaire.
    • 2 – Un modèle énergétique en bout de course.
    • 3 – L’énergie au cœur des déséquilibres mondiaux.
    • 4 – Dérèglement climatique et risque nucléaire.
    • 5 – Agriculture et alimentation : tous concernés !
    • 6 – Un accès à l’énergie pour tous.
    • 7 – Développer les énergies renouvelables.
    • 8 – Un enjeu de démocratie.
    • 9 – Politiques publiques et choix de société.
    • 10 – Agir individuellement et s’engager collectivement.

Remarque : 10 panneau, format 60x80 cm avec œillets
Public ciblé : Tout public


Localisation : EXPO/4


Concours d’affiches : Agis pour tes droits - Je veux être bien chez moi et dans mon environnement / LES FRANCAS,
2001






Localisation : EXPO/9




La vie des déchets / SOLIDARITE LAIQUE,
2005





Outil pédagogique sur les déchets pour éduquer au développement durable.


PRESENTATION :

    • 1- Pourquoi les déchets ?
    • 2- Le CO2, un déchet lié à la vie
    • 3- Déchets naturels ? déchets artificiels ?
    • 4- Vous avez dit « déchets »… ?
    • 5- Mieux classer pour mieux trier ?
    • 6- Poubelles du monde, quelles différences ?
    • 7- Les déchets reflètent-ils les inégalités ?
    • 8- Et demain ?
    • 9- Et maintenant, que faire ?
    • 10- Les jouets…
    • 11- … et nos jouets électroniques ?
    • 12- Et ma belle auto…
    • 13- …quand elle est en morceaux
    • 14- L’avenir, la voiture zéro déchets ?
    • 15- Tous citoyens de la planète !

Remarque : 15 panneaux + Livret d’accompagnement pédagogique
Public ciblé : Tout public


Localisation : EXPO/20



La planète, notre responsabilité au quotidien ! / VALMY,
2008






PRESENTATION :

    • - 6h00 - 7h00, chaque matin, dans sa salle de bain : l’eau
    • - 7h30 ..., notre cuisine, premières rencontres, premières nouvelles ... : les déchets
    • - 8h00 ..., les transports, grand saut dans la foule : la pollution de l’air
    • - 9h00 ..., apprendre ou produire, le temps du travail commence : la notion d’empreinte écologique
    • - 14h00 ..., l’après-midi est parfois le temps de la consommation : produire et consommer autrement. 16h00 ..., et si, en plus, nous pouvons profiter de coin de nature : la biodiversité en danger
    • - 18h30 ..., seuls ou en famille, de retour chez soi ! : les enjeux énergétiques
    • - 20h30 ..., l’appel du ventre ! : la sécurité alimentaire
    • - 22h00 ..., dans sa chambre ... enfin seul(es) ? : les changements climatiques
    • - 24h00 ..., minuit, vivement les vacances !, se responsabiliser et être solidaire

Remarque : Exposition comprenant, 14 panneaux de format 60 X 80cm
Public ciblé : Pour tout public. A partir de 10 ans. Cycle 3, Collège.


Localisation : EXPO/27


En vie d’oasis, découverte de mondes et modes de vie menacés / AGENCE REGIONALE DE L’ENVIRONNEMENT ET DES NOUVELLES ENERGIES D’ILE DE FRANCE (ARENE)/CENTRE D’ECHANGES ET DE REALISATIONS INTERNATIONALES (CARI)/PROGRAMME SOLIDARITE EAU (PSEAU) ,
2009


Descriptif des panneaux :

    • - Exemples d’oasis et leur répartition
    • - Les 3 grands types d’oasis du pourtour méditerranéen
    • - L’écosystème de l’oasis
    • - Le palmier
    • - Les techniques de collecte et de gestion de l’eau
    • - L’association de l’agriculture et de l’élevage couplée à une gestion économe du milieu
    • - L’oasis, un patrimoine unique
    • - Un équilibre séculaire bouleversé
    • - Quelles menaces pour le milieu ?
    • - L’agriculture traditionnelle basée sur la gestion raisonnable des ressources naturelles ou agriculture moderne de production marchande ?
    • - La société civile s’organise
    • - Une prise en compte locale et nationale
    • - Collectivités et scientifiques s’engagent
    • - La civilisation oasienne, ses modes de vie et ses écosystèmes si particuliers font partie du patrimoine commun de l’humanité

Remarque :L’exposition comprend 13 panneaux plastifiés (90 x 120 cm), avec un système d’accroche par le haut, les panneaux sont insérés dans une pochette en tissu avec bandoulières.


Localisation : EXPO/29


Les temps géologiques / MINISTERE DE L’ENVIRONNEMENT,
2005






1 affiche format A3

Objectif de cette affiche : Avoir une vision d’ensemble sur les différentes ères géologiques.
L’échelle des temps géologiques est utilisée pour décrire l’histoire et les événements qu’a subi la terre depuis l’apparition de la vie.



Localisation : EXPO/30


Urgence monde en danger !/ VALMY,
2009





PRESENTATION


    • - 2 panneaux de présentation
    • - 6 panneaux ’développement social’ : le progrès en panne / les droits économiques et sociaux malmenés / les droits politiques et civiques non respectés / trop de femmes et d’enfants oubliés / les populations en mouvement / violences et conflits toujours tenaces
    • - 6 panneaux ’économie et dépendance’ : l’illusion de l’équité économique / l’inégalité au niveau des nations / éthique économique et entreprises / éthique économique et responsabilité des Etats / la gestion de ressources / consommation, entre abondance et pénurie !
    • - 6 panneaux ’empruntes écologiques’ : la biodiversité en danger / mers, océans, forêts désertification / environnement urbains et déchets / les pollutions et catastrophes industrielles / catastrophes naturelles, changements climatiques / l’emprunte écologique des activités de l’homme
    • - 2 panneaux expliquant les principes du développement durable

Remarque : 27 panneaux
Public ciblé : Tout public


Localisation : EXPO/32


L’eau, bien commun de l’humanité / VALMY,
2009





PRESENTATION

    • - Quelle eau disponible ?
    • - L’eau potable
    • - L’eau et la géographie
    • - L’eau des océans
    • - L’eau et l’agriculture
    • - L’eau et les industries
    • - L’eau et les transports
    • - L’eau et la pauvreté
    • - L’eau et la santé
    • - L’eau et les femmes
    • - Le partage de l’eau
    • - L’usage économique de l’eau
    • - L’eau et l’assainissement
    • - L’eau recyclée
    • - La politique de l’eau

Remarque : 19 panneaux 80 x 60 cm


Localisation : EXPO/35


La Seine-Saint-Denis se bouge pour changer le monde / VIA LE MONDE,
2012
Voir les panneaux :

PDF - 2.8 Mo






Une série de panneaux qui témoigne de l’engagement de terrain "ici et là-bas", illustré par huit projets portés par des associations séquano dionysiennes :

    • - Association Kynarou (Inde)
    • - Association Pi Cameroun (Cameroun)
    • - Association Grandir A (Madagascar)
    • - Association Flux (Brésil)
    • - Association L’Eau Tarit (Mongolie)
    • - Association des Franco-Haïtiens et amis d’Haïti (Haïti)
    • - Association des jeunes de Séro en France (Mali)
    • - Association Underconstruction (France)

Remarque : 9 panneaux


Localisation : EXPO/40


Changement climatique : comprendre et réagir/ RESEAU ACTION CLIMAT,
2011





L’exposition pédagogique Changements Climatiques : Comprendre et Réagir présente de les principales informations sur les connaissances actuelles en matière de changements climatiques.

    • - Affiche 1 > L’effet de serre, c’est quoi ? Cette première affiche pose les bases du phénomène de l’effet de serre, naturel et additionnel.
    • - Affiche 2 > Les gaz à effet de serre Qui sont-ils ? D’où viennent-ils ? Cette affiche met en avant les rejets de gaz à effet de serre d’origine humaine, leurs principales causes et leur répartition au niveau mondial et français.
    • - Affiche 3 > Quelles sont les conséquences du réchauffement de la planète ? Cette affiche illustre les impacts néfastes du changement climatique : les menaces sur les équilibres climatiques, écologiques et humains.
    • - Affiche 4 > Que fait-on pour lutter contre le changement climatique ? Cette affiche retrace l’historique des différentes politiques climatiques mises en œuvre aux niveaux mondial, européen, national et local.
    • - Affiche 5 > Quel rôle pouvons-nous jouer ? Cette affiche donne au public des pistes d’actions pour agir individuellement et collectivement au travers de différentes initiatives collective et citoyennes qui ont été mises en place en France. Elle invite le public à s’investir au travers de plusieurs thématiques (alimentation, énergie, transport et déplacement, déchets).




Remarque : 5 panneaux


Localisation : EXPO/51


haut de page

 Santé 


Le droit à la santé dans le monde / VALMY,
2008






Les risques et les facteurs de santé

    • - La pauvreté des populations, ennemie de la santé
    • - La pauvreté des Etats, frein aux progrès !
    • - Pas de santé sans sécurité alimentaire
    • - L’insécurité hydrique, une menace réelle
    • - Les risques environnementaux sur la santé
    • - Les changements climatiques, des menaces nouvelles
    • - La santé des enfants stagne depuis 1990 !
    • - La santé des adultes
    • - Epidémies, entre échecs et nouveaux combats
    • - Les maladies modernes. L’accès aux soins et à la santé
    • - L’avenir du droit à la santé

Remarque : 14 panneaux au format 60 X 80 cm


Localisation : EXPO/26


haut de page

 Education à la Citoyenneté Mondiale 



Partir pour être solidaire / RITIMO








PRESENTATION

    • - Partir pour être solidaire ?
    • - Je veux partir mais qu’est ce qui motive mon départ ?
    • - Je veux partir à condition de me rendre vraiment utile une fois là-bas, alors je me renseigne
    • - J’ai des compétences, mais répondent-elles aux besoins locaux ?
    • - A la rencontre de nouvelles personnes, dans un environnement différent, je dois trouver ma place, sans m’imposer !
    • - Vous vous méprenez, je ne suis pas touriste, je suis solidaire !
    • - Je dois remettre en question mes certitudes, me préparer à ce qui m’attend là-bas
    • - Dès mon retour, partager ce que j’ai vécu, c’est aussi être solidaire.
    • - Ici aussi, je peux être solidaire
    • - Et si l’objectif était de changer le monde ?

Remarque : 10 panneaux
Public ciblé : Collège, Lycée


Localisation : EXPO/13


Objectifs 2015 : huit fois oui ! / ORGANISATION DES NATIONS UNIES (ONU) ,
2008






Adoptée le 8 septembre 2000 par l’Assemblée générale des Nations unies, la "Déclaration du Millénaire" désigne 8 objectifs à atteindre avant 2015. Les 191 états membres de l’ONU s’y sont officiellement engagés.Cette exposition présente donc ces engagements.

PRESENTATION DES ENGAGEMENTS

    • - Oui à la lutte contre la pauvreté et la famine
    • - Oui à l’éducation primaire pour tous
    • - Oui à l’égalité des sexes
    • - Oui à la réduction de la mortalité infantile
    • - Oui à l’amélioration de la santé des mères
    • - Oui à la lutte contre les maladies
    • - Oui à un environnement durable
    • - Oui à un partenariat mondial

Remarque : Cette exposition est composée de 17 panneaux


Localisation : EXPO/25


Le don, une solution ? / RITIMO,
2008






L’exposition reprend les idées principales et les illustrations du petit livre du même titre publié par RITIMO.
Les inégalités Nord-Sud s’aggravent rendant la solidarité internationale plus nécessaire que jamais. Mais, aider n’est pas une chose aisée et les réflexes les plus courants ne sont pas toujours les plus appropriés. Ainsi, le don, peut être non seulement inutile, mais même néfaste. Polluant, encombrant ou destructeur de l’économie locale, le don a des effets souvent ignorés du donateur.

Remarque : 8 panneaux 80x60cm
Public ciblé : Tout public


Localisation : EXPO/28


Le droit à l’éducation dans le monde / VALMY,
2009







L’exposition traite de l’accès à l’éducation dans le monde, facteur essentiel pour le développement d’un pays.

    • - 2 panneaux de présentation
    • - 9 panneaux thématiques :
      1. 1- Un tiers des humains adultes n’a jamais connu l’école !
      2. 2- L’effort doit d’abord porté sur l’école primaire
      3. 3- L’école primaire, mais pour au moins 5 ans !
      4. 4- Après le primaire, le secondaire !
      5. 5- Les femmes, encore victimes de la discrimination
      6. 6- Les petites filles d’aujourd’hui seront-elles les femmes libres de demain ?
      7. 7- De jeunes femmes instruites pour améliorer la vie !
      8. 8- Des femmes et des hommes pour toute les disciplines de haut niveaux
      9. 9- Il n’y a pas de fatalité... il suffit d’avoir la volonté !
        • - 3 panneaux conclusion
        • - 1 panneau glossaire

      Remarque : 15 panneaux
      Public ciblé : Tout public


      Localisation : EXPO/33


      Le tourisme en quête de sens / ASSOCIATION POUR LE TOURISME EQUITABLE ET SOLIDAIRE (ATES),
      2011





      Un outil pédagogique et ludique pour comprendre les enjeux du tourisme équitable et solidaire. Cette exposition constituée de huit panneaux thématiques équipés, est destinée à informer et sensibiliser un public large constitué par les collectivités territoriales, les associations, les comités d’entreprise, les accompagnateurs, les étudiants, les enseignants, mais aussi tous ceux qui pourraient s’intéresser au tourisme équitable et solidaire.

        • - Choisir de voyager autrement
        • - Se préparer pour partir
        • - Être prêt à accueillir
        • - Le tourisme comme outil de développement
        • - Une expérience authentique
        • - Une alternative au tourisme de masse
        • - Le retour du voyage
        • - Voyager au plus près du monde et de ses habitants

      Remarque : 8 panneaux
      Public ciblé : Tout public


      Localisation : EXPO/39




      Les organisations humanitaires/VALMY,
      2012






      L’exposition est divisée en deux parties :

        • - L’HISTOIRE déjà ancienne de l’action humanitaire, ses penseurs, ses acteurs au Moyen-Âge, ses fondements juridiques et ses applications depuis plus d’un siècle et demi.
        • - Les ACTEURS et leurs moyens d’action L’exposition s’achève sur l’énoncé des principes fondamentaux de l’humanitaire et les enjeux qui lui sont liés.

      PLAN DE L’EXPOSITION

        • 1 - Titre
        • 2 - Panneau de liaison : l’histoire
        • 3 - Les premières voix de l’humanitaire
        • 4 - Les fondements philosophiques et juridiques
        • 5 - Les premières applications
        • 6 - Le premier siècle humanitaire
        • 7 - Panneau de liaison : les acteurs
        • 8 - "Urgentistes"... stratégies et moyens
        • 9 - "Urgentistes"... exemples d’actions
        • 10 - "Développeurs"... stratégies et moyens
        • 11 - "Développeurs"... exemples d’actions
        • 12 - "Défenseurs"... stratégies et moyens
        • 13 - "Défenseurs"... exemples d’actions
        • 14 - ONG... Liberté, égalité, fraternité
        • 15 - ONG... Enjeux et avenir

      Remarque : 15 panneaux


      Localisation : EXPO/44


      haut de page

       Agriculture-Alimentation 


      Les produits agricoles du sud : du producteur au consommateur / ORCADES, CRDP POITOU-CHARENTES,
      1992




      Nous trouvons sur nos tables le chocolat et le sucre, la banane, le thé, le café, l’arachide et l’ananas. Mais en amont ? Quels travailleurs ?, quelles techniques ?, quels réseaux assurent la liaison entre le sol du sud et nos tables du nord ? et au prix de quelle peine ?

      ORCADES et le CRDP Poitou-Charente ont pris les 7 plus grandes cultures alimentaires d’exportation des pays du sud et expliquent comment elles poussent, comment elles sont transformées et diffusées.

      Remarque : 2 panneaux de 66 X 96 cm
      Public ciblé : Collège, Lycée


      Localisation : EXPO/5



      Se nourrir c’est un droit !/ COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT
      (CCFD), 2005




      - 7 panneaux dont 3 panneaux pédagogiques :

        • 1- Se nourrir, c’est un droit ! Pour tous ?
        • 2- Se nourrir, c’est un droit ! En toutes circonstances ?
        • 3- Se nourrir, c’est un droit ! Des hommes et des femmes agissent !

      - Quatre panneaux illustrés : 2 dessins de Plantu, 2 dessins de Samson

      </br<
      Remarque : 7panneaux + 4 panneaux illustrés
      Public ciblé : Collège, Lycée


      Localisation : EXPO/17


      Au Sahel, Afrique verte s’engage auprès des transformatrices de céréales / AFRIQUE VERTE ,
      2005




      PRÉSENTATION :

        • - Les céréales
        • - La préparation
        • - Les qualités nutritionnelles
        • - Le contexte sahélien
        • - Le repas au Sahel
        • - La meunerie
        • - Les transformatrices
        • - Les produits transformés
        • - Les contraintes
        • - La commercialisation
        • - Les perspectives

      Remarque : 12 affiches 30 par 42
      Public ciblé : Tout public


      Localisation : EXPO/31





      Histoire de semences et de variétés/RESEAU DE SEMENCES PAYSANNES,
      2010




      En 8 panneaux, elle raconte simplement – et si possible avec humour – l’histoire des semences paysannes, de la diversité des plantes cultivée, des règlements, brevets et autres tracasseries qui mettent en danger la biodiversité cultivée, et en appelle aux citoyens et consommateurs pour agir aux côtés des paysans et artisans semenciers pour défendre la biodiversité cultivée et le droit à l’alimentation.

      Remarque : 8 panneaux
      Public ciblé : Tout public


      Localisation : EXPO/49




      Les OGM en question/ASSOCIATION BEDE,
      2013








      Les surfaces cultivées de plantes génétiquement modifiées continuent d’augmenter dans le monde, provoquant d’importantes réactions des mouvements sociaux, comme il y a quelques mois au Mexique. La situation des cultures en Europe est toujours d’actualité avec Monsanto qui maintient son maïs Mon810, mais plus encore avec les OGM cachés, ces plantes génétiquement modifiées qui sortent du cadre de la législation européenne sur les OGM. 


      PLAN DE L’EXPOSITION :

        1. 1. Les cultures d’OGM dans le monde
        2. 2. Comment construire une plante GM ?
        3. 3. Sojatisation de l’Argentine
        4. 4. Afrique : les grandes manœuvres
        5. 5. Le double verrouillage des semences : des agriculteurs sous dépendance
        6. 6. Quels impacts sur l’environnement ?
        7. 7. Evaluation des risques pour la santé
        8. 8. En France, en Europe, une réglementation in aboutie
        9. 9. S’informer et agir
        10. 10. Quelle agriculture pour nourrir l’humanité ?

      Remarque : Cette exposition est composé de 11 panneaux, format (0,70 X 1 m)
      Public ciblé : Tout public



      Localisation : EXPO/50


      Alimenterre COMITE FRANCAIS POUR LA SOLIDARITE INTERNATIONALE

      2012






      8 panneaux pour comprendre les causes de la faim dans le monde et donner des pistes d’actions concrètes et durables pour l’éradiquer. Au fil de l’exposition, les visiteurs prennent connaissance des problématiques liées à l’agriculture et l’alimentation à travers plusieurs axes thématiques : l’agriculture familiale, l’agriculture biologique, la gestion des ressources naturelles, l’accaparement des terres, les agrocarburants... Appuyés de questions et de paradoxes, les panneaux invitent à l’analyse des incohérences du système alimentaire actuel et à juger des changements qui doivent être réalisés.



      Localisation VLM EXPO/41


      A table ! MENZEL (PETER) ; COURBET (PIERRE) ; MORLOT (PHILIPPE) ; ROSSIGNON (JEAN-PAUL)
      2011




      Cette exposition permet d’étudier les habitudes alimentaires dans le monde à partir de photographies de Peter Menzel qui représentent la consommation hebdomadaire de 16 familles de tous les continents.

      Le livret pédagogique permet 21 séances, autour de 4 thématiques :

        • 1.S’alimenter et savourer
        • 2.Manger ici et ailleurs
        • 3.La faim
        • 4.l’alimentation dans l’économie mondiale



      Remarque : 8 panneaux + Livret pédagogique


      Localisation VLM EXPO/42


      Carte pour une terre solidaire/CCFD ,
      2010





      Cette carte est la combinaison de projections spécifiques du monde : Mac Arthur et Peters. Trois cartes de comparaison de territoires sont proposées en bas de la carte.



      Remarque : 1 panneau
      Public visé : Tout public


      Localisation : EXPO/46-1


      Carte du monde : l’homme et le développement, la projection de Canters ,
      1997





      Cette carte est la combinaison de projections spécifiques du monde



      Remarque : 1 panneau, format 86 mm X 137 mm
      Public visé : Tout public


      Localisation : EXPO/46-2